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开发区校园学问建设

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烟台校园学问建设

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校园学问是师生精神风貌、思维方式、价值取向和行为规范的综合体现,不仅彰显着一个学校发展的理念,更彰显着一个学校的发展方向,可以说校园学问是一个学校发展的内涵式品牌。所以,把握校园学问特征,加强校园学问建设是践行科学发展观的需要,也是构建和谐校园的需要,更是提升教育内涵、促进教育可持续发展的重要途径。


物质学问是校园学问最外在的表现和标志。它包括校园的地理位置、地形风貌和校园的各种建筑、教学科研设备、学问娱乐设施、生活设施以及校园里的绿地、道路等硬件工程的合理布局,是校园学问的历史积淀和样式,是一种人文景观,它能以其独特的物质学问结晶影响着受教育者,起到陶冶情操、净化心灵的作用。


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